Kurikulum dan pembelajaran, keduanya tidak dapat dipisahkan. Kurikulum berfungsi sebagai pedoman yang memberikan arah dan tujuan pendidikan, sedangkan pembelajaran merupakan proses yang terjadi dalam interaksi proses belajar mengajar antara guru dan siswa.
Buku ini sengaja disusun untuk memenuhi kebutuhan calon guru, guru dan dosen dalam rangka studi kurikulum dan pembelajaran serta upaya peningkatan proses dan hasil pendidikan. Kurikulum adalah program belajar untuk siswa/mahasiswa yang mesti dijabarkan, diaktualisasikan, dan diimplementasikan melalui pembelajaran di kelas.