Salah satu permasalahan utama dalam pembelajaran di masa pandemi maupun pacapandemi adalah bagaimana melakukan transformasi pembelajaran dalam waktu singkat. Berbagai kendala baik teknis dan nonteknis menjadi tantangan dalam pelaksanaannya, belum lagi kedewasaan literasi digital yang berbeda antara satu orang dengan orang yang lain makin memperbesar gap antara transformasi dan kemampuan pengguananya.
Secara lengkap buku ini tidak hanya membahas mengenai Microsoft Teams sebagai alat bantu dalam dunia pendidikan, tetapi lebih dari itu penulis secara lugas menekankan betapa pentingnya kultur data dibanding perangkat bantu, betapa pentingnya melakukan empowerment terhadap civitas akademik untuk bisa melakukan proses kegiatan belajar mengajar yang ringan dan berkualitas.
Buku ini menjadi penting untuk memberikan wawasan juga pembahasan bagaimana blended learning pada saat pandemi maupun pascapandemi dilaksanakan. Buku ini membahas mengenai teori sedrhana di balik blended learning, perencanaan blended learning dan skenario implementasi blended learning itu sendiri.