ABSTRAK

AHMAD FADIL, Pengenalan Lambang Jurusan dengan Augmented Reality Berbasis Android di SMKN 1 Pangkep (dibimbing oleh Nuraida Latif dan Tamsir).

Permasalahan yang terjadi adalah hilangnya minat siswa dalam mengenal lambang jurusan, terutama dalam memahami bentuk dan makna dari berbagai lambang jurusan sangat rendah. Hal ini disebabkan oleh berbagai faktor, termasuk rasa bosan dengan metode pengenalan lambang jurusan yang monoton dan kesulitan dalam memahami maknanya. Oleh karena itu, dalam proses pengenalan lambang jurusan, diperlukan elemen pendukung yang dapat menarik minat siswa agar mutu pendidikan dalam pengenalan lambang jurusan dapat ditingkatkan dengan memanfaatkan teknologi seperti membuat aplikasi pengenalan lambang jurusan. Tujuan penelitian ini adalah merancang dan mengimplementasikan aplikasi Pengenalan Lambang Jurusan Dengan Augmented Reality Berbasis Android Di SMKN 1 Pangkep. Data ini diperoleh melalui observasi lapangan, studi pustaka dan wawancara. Metode yang digunakan dalam pengembangan system adalah metode pemodelan berbasis Objek UML (Unifed Modelling Language) dengan menggunakan teknologi Augmented Reality (AR). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada proses perancangan Aplikasi pengenalan lambang jurusan dengan augmented reality berbasis android terdapat beberapa tahap, yaitu: Pembuatan desain tampilan awal aplikasi, Pembuatan Marker, Pembuatan komponen objek Lambang Jurusan 3D, Pembuatan tampilan Augmented Reality, Penyesuaian akhir tampilan aplikasi. Setelah melalui proses validasi, diperoleh hasil penelitian dari segi aspek materi rata-rata keseluruhan sebesar 3,31, dari aspek media rata-rata keseluruhan sebesar 3,30 dan dari aspek penyajian rata-rata keseluruhan sebesar 3,50. Hasil akhir yang diperoleh adalah 3,37, sehingga aplikasi pengenalan lambang jurusan ini dinyatakan valid untuk digunakan sebagai media pembelajaran



Kata Kunci
: Android, Lambang Jurusan, SMKN 1 Pangkep